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Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Bernard, Pierre-Yves, Troger, Vincent
Format:	Artigo
Język:	Francês
Wydane:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2013
Hasła przedmiotowe:	enseignement professionnel lycée professionnel parcours scolaire logique d’action convention Vocational education vocational high school school pathway logic of action
Dostęp online:	https://doi.org/10.4000/osp.4136 https://hdl.handle.net/20.500.13089/isg8 https://journals.openedition.org/osp/4136
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!