Les inégalités scolaires par l’alternance ? Deux déclinaisons de la littératie dans l’enseignement agricole
Les formations par alternance sont souvent préconisées pour aider des élèves en échec dans les dispositifs scolaires plus ordinaires. Mais les effets de ces dispositifs sont-ils ceux attendus ? Deux systèmes d’alternance contrastés dans l’enseignement agricole sont comparés. L’analyse porte sur quat...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq)
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/formationemploi.4465 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gcyb https://journals.openedition.org/formationemploi/4465 |
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