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Sentiment de justice et orientation : croyance en la justice de l’école chez les lycéens professionnels

Cette recherche se propose d’étudier les liens entre l’orientation post-troisième, en tant qu’elle est hiérarchisée et donc inégale, et la croyance en la justice de l’école. Ce concept est une transposition au contexte scolaire du concept de croyance en la justice du monde défini comme la croyance q...

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Hlavní autor: Lannegrand-Willems, Lyda
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) 2004
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/osp.2153
https://hdl.handle.net/20.500.13089/isc5
https://journals.openedition.org/osp/2153
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