Le ludique dans les manuels de français du cycle primaire : enjeux et perspectives

Dans le présent article, nous tentons d’analyser un corpus qui se compose des activités ludiques proposées dans les trois manuels de français afin de montrer l’importance de ces outils dans le développement des compétences des apprenants algériens. D’une part, nous cherchons à appréhender les représ...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Harrache, Sofiane
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2020
Matèries:	tâche compétence communicative conte activités ludiques atelier d’écriture poème devinette situation problème task communicative competence tale playful activities writing workshop poem riddle problem situation
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/multilinguales.4407 https://hdl.handle.net/20.500.13089/igyq https://journals.openedition.org/multilinguales/4407
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