De quelques interférences caractéristiques de l’apprentissage de l’amazighe à l’école marocaine

Dans le cadre de la didactique des langues, notre article prend pour objectif l’analyse de quelques erreurs d’interférence commises par les apprenants arabophones dans l’apprentissage de la langue amazighe à l’école marocaine. Cette étude comporte trois parties principales : la première est consacré...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkkit:	Nabih, Mohammed, Bourray, Mounir
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2015
Fáttát:	interférence apprentissage amazighe didactique système éducatif interference learning didactics education system amazigh
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/multilinguales.1016 https://hdl.handle.net/20.500.13089/igw4 https://journals.openedition.org/multilinguales/1016
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!