Tendências internacionais na gestão e administração da educação: políticas de descentralização e autonomia
A autonomia das escolas, enquanto política de gestão e administração pública, resulta de um processo gradual de transferência de poderes de decisão para as instituições educativas, acompanhado da definição de mecanismos de prestação de contas perante a tutela. No seu início, as reformas em matéria d...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Edições Pedago
2016
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/mulemba.1355 https://hdl.handle.net/20.500.13089/igtz https://journals.openedition.org/mulemba/1355 |
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