Patrimonio en conserva. Los vínculos indentitarios como clave de aprendizaje en el grado de magisterio

Presentamos el vínculo con los objetos como clave de aprendizaje en la asignatura La Educación Artística en Espacios no Formales, perteneciente al módulo de optatividad libre del grado de Magisterio de Educación Primaria en la Universidad de Valladolid (España). Para ello, comenzamos reflexionando s...

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書誌詳細

第一著者:	Cepeda, Sofía Marín
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	CIDEHUS - Centro Interdisciplinar de História Culturas e Sociedades da Universidade de Évora 2017
主題:	cultural heritage museum heritage education artistic education personal heritage museo patrimonio cultural educación patrimonial educación artística patrimonio persónale
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/midas.1317 https://hdl.handle.net/20.500.13089/iam2 https://journals.openedition.org/midas/1317
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