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La compétence linguistique (acquisition et enseignement) dans la formation à l’écriture universitaire en FLE/FLS : étude de cas

Cet article s’interroge sur la place de la compétence linguistique dans la formation à l’écriture universitaire pour les publics FLE/FLS. Pour ce faire, nous étudierons un dispositif de formation à l’écrit universitaire mis en place pour des doctorants algériens. Du point de vue de l’apprentissage,...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Carras, Catherine
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Francês
Argitaratua: Presses universitaires de Paris Nanterre 2015
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://doi.org/10.4000/linx.1607
https://hdl.handle.net/20.500.13089/hzyl
https://journals.openedition.org/linx/1607
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