Multilittératies et écriture avec des apprenants FLE

Cette étude examine un dispositif didactique combinant des textes littéraires et des œuvres d’art contemporain à partir de l’analyse qualitative des productions écrites d’apprenants FLE. Nous expliquons en premier lieu le courant des multilittératies dans lequel elle s’inscrit, notamment à travers u...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Mathis, Noëlle, Cros, Muriel
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	UGA Éditions - Université Grenoble Alpes 2018
Нөхцлүүд:	littérature FLE corps écriture multilittératies literature body writing multiliteracy FSL
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/lidil.4877 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hz6n https://journals.openedition.org/lidil/4877
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!