Le soin d’éduquer dans l’incertitude
Ce qui détermine l’éducation, c’est, dans le même mouvement et inséparablement, son caractère impératif et la propriété d’incertitude. Ce paradoxe trace une ligne de partage entre, grossièrement, deux conceptions de l’éducation : l’une qui, cédant à un besoin insistant de certitude, tend à instituer...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Association "Les Amis du Portique"
2007
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/leportique.872 https://hdl.handle.net/20.500.13089/htsv https://journals.openedition.org/leportique/872 |
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