L’enseignement du grec et du latin : le paradoxe du mouvement

L’article cherche à proposer une réflexion sur la désaffection des jeunes pour les langues anciennes, à partir de remarques concernant l’enseignement de la rhétorique dans le monde grec des premiers siècles de notre ère. En effet, bien que la rhétorique connaisse alors une période particulièrement f...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Hovedforfatter:	Vix, Jean-Luc
Format:	Artigo
Sprog:	Francês
Udgivet:	Presses universitaires de Caen 2009
Fag:	éducation rhétorique Aelius Aristide Seconde Sophistique étudiant études pantomime Libanios education rhetoric Aelius Aristides Second Sophistry student studies Libanius
Online adgang:	https://doi.org/10.4000/kentron.1449 https://hdl.handle.net/20.500.13089/hbvz https://journals.openedition.org/kentron/1449
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