Politique et pédagogie. L’enseignement de la morale dans les lycées et collèges de garçons (1902-1923)

L’absence d’un enseignement de la morale dans les établissements secondaires de garçons se justifiait au XIXe siècle par la valeur morale de l’enseignement des humanités et par le programme de morale de la classe de philosophie. L’institution d’un cours de morale en 1902 dans les classes de quatrièm...

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Tác giả chính:	Verneuil, Yves
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Francês
Được phát hành:	ENS Éditions 2018
Những chủ đề:	enseignement secondaire morale (matière enseignée) laïcité humanités classiques secondary education morality teaching secularism classical humanities
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.4050 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnpi https://journals.openedition.org/histoire-education/4050
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