Un prélude à l’échec scolaire ?
Cet article propose une analyse socio‑historique des représentations du « cancre », entre 1880 et 1938, dans trois des revues centrales de la presse d’éducation et d’enseignement. Il s’agit de montrer comment le « cancre », une des figures incontournables de la scène scolaire, est problématisé a...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Presses universitaires de France
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/kt8m https://journals.openedition.org/sociologie/3777 |
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