L’école et la question nationale en Catalogne (XVIIIe-XXe siècle)

Situant les origines du centralisme éducatif espagnol au XVIIIe siècle, l’article étudie ensuite les premières tentatives de construction d’une école catalane à partir de la fin du XIXe siècle, sous la monarchie puis la république, et met en évidence le lien étroit qu’elles entretiennent avec la vol...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Blanch, Joan Pagès
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	ENS Éditions 2010
الموضوعات:	histoire (matière enseignée) identité nationale récit national langue d’enseignement
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.2151 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnmi https://journals.openedition.org/histoire-education/2151
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