Éléments pour l’histoire d’un genre éditorial
Cet article propose une mise au point sur un chapitre important de l’histoire de la pédagogie à la Renaissance et au début de l’Âge classique : il envisage les pratiques concrètes de prise de notes de cours en tant qu’elles donnent lieu à un genre éditorial. On y décrit la nature et les limites chro...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , , |
|---|---|
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Francês |
| Cyhoeddwyd: |
ENS Éditions
2009
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.2060 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnm6 https://journals.openedition.org/histoire-education/2060 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
