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L’enseignement de la morale au quotidien : le rôle des inspecteurs primaires, 1880-1914

L’enseignement de la morale constitue un enjeu majeur de la politique scolaire de la Troisième République. Entre continuité et rupture, ses contenus d’enseignement sont relus à l’aune des nouveaux objectifs éducatifs. Les inspecteurs primaires, rouages de l’Instruction publique, s’imposent comme des...

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書誌詳細
第一著者: Mercier, Delphine
フォーマット: Artigo
言語:Francês
出版事項: ENS Éditions 2005
主題:
オンライン・アクセス:https://doi.org/10.4000/histoire-education.1308
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnku
https://journals.openedition.org/histoire-education/1308
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