Un laboratoire de la pédagogie de l’histoire. L’histoire sainte à l’école primaire (1833-1882)

L’enseignement de l’histoire sainte à l’école primaire a été peu étudié. Il a pourtant constitué la principale forme d’acculturation historique de ses élèves, et surtout de leurs maîtres, pendant la majeure partie du XIXe siècle, du fait de son inscription dans la liste des matières nécessairement e...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Bruter, Annie
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2007
Assuntos:	histoire (matière enseignée) enseignement primaire didactique et technique éducative religion (matière enseignée)
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.1246 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnkp https://journals.openedition.org/histoire-education/1246
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