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Les transmissions religieuses face à la sécularisation

Depuis la fin des années 1980, pédagogues, historiens, philosophes et responsables politiques se relaient en France pour affirmer le manque de culture religieuse des élèves et le besoin d’enseignement des faits religieux dans les programmes scolaires (rapport Joutard de 1989, rapport Debray de 2002)...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Principais autores: Jusseaume, Anne, Scholl, Sarah
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado: ENS Éditions 2021
Assuntos:
Acceso en liña:https://doi.org/10.4000/histoire-education.6106
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnik
https://journals.openedition.org/histoire-education/6106
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