Les transmissions religieuses face à la sécularisation

Depuis la fin des années 1980, pédagogues, historiens, philosophes et responsables politiques se relaient en France pour affirmer le manque de culture religieuse des élèves et le besoin d’enseignement des faits religieux dans les programmes scolaires (rapport Joutard de 1989, rapport Debray de 2002)...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Jusseaume, Anne, Scholl, Sarah
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	ENS Éditions 2021
Gaiak:	laïcité famille sécularisation transmission religieuse école religion christianisme school family secularization secularism transmission of religions christianity
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.6106 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnik https://journals.openedition.org/histoire-education/6106
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!