Les transmissions religieuses face à la sécularisation

Depuis la fin des années 1980, pédagogues, historiens, philosophes et responsables politiques se relaient en France pour affirmer le manque de culture religieuse des élèves et le besoin d’enseignement des faits religieux dans les programmes scolaires (rapport Joutard de 1989, rapport Debray de 2002)...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Jusseaume, Anne, Scholl, Sarah
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	ENS Éditions 2021
Assuntos:	laïcité famille sécularisation transmission religieuse école religion christianisme school family secularization secularism transmission of religions christianity
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/histoire-education.6106 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnik https://journals.openedition.org/histoire-education/6106
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