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Des socialisations professionnelles tramées par des logiques scolaires : les CAP coiffure et métiers de l’automobile en lycée

Cet article étudie la spécificité de la socialisation professionnelle dans les formations au CAP (Certificat d’aptitude professionnelle) coiffure et métiers de l’automobile, effectuées sous statut scolaire. Il montre que des logiques proprement scolaires façonnent tant les modalités de la socialisat...

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Guardat en:
Autors principals: Denave, Sophie, Renard, Fanny, Noûs, Camille
Format: Artigo
Idioma:Francês
Publicat: Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2020
Matèries:
représentation de la formation
enseignement technique-professionnel
lycée professionnel
savoir professionnel
stage de formation
orientation scolaire-professionnelle
socialisation professionnelle
transmission des savoirs
CAP - certificat d’aptitude professionnelle
coiffeur
métier de l’automobile
perception of training
vocational upper secondary school
professional knowledge
traineeship
knowledge transmission
professional socialisation
certificate of vocational aptitude
hairdresser
occupation in the car industry
Ausbildungsziel
Schul- und Berufsberatung
Fachgymnasium
Berufliches Können
Ausbildungskurs
Wissensübertragung
Gewerblich-Technisches Ausbildungswesen
Berufliche Sozialisation
Berufsfachschulabschluss ohne Abitur
Frisör
Kfz-Handwerk
representación de la formación
orientación escolar-profesional
enseñanza técnico-profesional
saber profesional
cursillo de formación
transmisión de conocimientos
instituto profesional
socialización profesional
CAP- certificado de aptitud profesional
peluquero
oficio del automóvil
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/formationemploi.8238
https://hdl.handle.net/20.500.13089/gd2c
https://journals.openedition.org/formationemploi/8238
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