Enjeux épistémologiques, méthodologiques et didactiques de l’apprentissage informel de l’anglais en ligne
La gamma di attività che Internet offre ai giorni nostri sembra illimitata. L’utente medio può guardare, ascoltare, leggere, giocare, comunicare (allo scritto e all’orale) per esigenze sia professionali sia personali. Allo stato attuale, moltissime persone (soprattutto giovani, adolescenti e student...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Centre d'Information sur l'Éducation Bilingue et Plurilingue
2015
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/esp.605 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fw1j https://journals.openedition.org/esp/605 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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