Pour une recherche en éducation relative à l’environnement « centrée sur l’objet partagé »
Dans cet article, l’auteur s’interroge sur les fondements éthiques et méthodologiques de la recherche en éducation relative à l’environnement. À partir d’une analyse critique contextualisée de quatre recherches menées à la Fondation Universitaire Luxembourgeoise d’Arlon en Belgique, il reconstruit p...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Université du Québec à Montréal
1999
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| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.4000/ere.7164 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fu76 https://journals.openedition.org/ere/7164 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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