Enseignement du yoga et apprentissages sensoriels : comment l’expérience des étudiants novices peut-elle guider l’élaboration d’une forme scolaire de pratique ?

Cet article présente une analyse de l’activité d’étudiants engagés dans une séquence d’apprentissage de yoga à partir de la forme scolaire de pratique proposée par le législateur en EPS, en continuité du processus d’occidentalisation de cette pratique corporelle. En référence au cadre du cours d’act...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autori:	Paintendre, Aline, Schirrer, Mary
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Presses universitaires de Franche-Comté 2022
Teme:	éducation physique et sportive éducation et apprentissages sensoriels compétence perceptive et sensible yoga forme scolaire de pratique physical education sensory education and learning perceptual and sensitive competence form of school practice
Online pristup:	https://doi.org/10.4000/ejrieps.8222 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnv9 https://journals.openedition.org/ejrieps/8222
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