L’appropriation d’outils de la recherche par les enseignants d’Éducation Physique : illustration dans une leçon d’escalade
Nous proposons dans cet article une voie de renouvellement des relations entre le monde de l’enseignement et le monde de la recherche fondée sur la possibilité pour les enseignants de se muer en chercheur dans leurs propres cours. En prenant appui sur le programme de recherche empirique et technolog...
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| Principais autores: | , |
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| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2022
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.8128 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnv7 https://journals.openedition.org/ejrieps/8128 |
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