Déterminants institutionnels et action des enseignants : regard sur l’enseignement de l’éducation physique à l’école primaire genevoise
Dans le système éducatif genevois (Suisse), les maîtres spécialistes (MS) et les maîtres généralistes (MG) assument en co-responsabilité et en alternance l’enseignement de l’éducation physique (EP) à l’école primaire. Le dispositif pensé par le législateur donne aux MS le rôle de « méthodologue » vi...
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| मुख्य लेखकों: | , |
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| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2014
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.4000/ejrieps.1826 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fnpc https://journals.openedition.org/ejrieps/1826 |
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