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Apprendre à lire et à écrire pour ne pas devenir idiot…

Faisant le constat du problème de l'analphabétisme l'auteur propose de nouvelles pistes pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en revenant aux bases du discours : les éléments démonstratifs (conjonctions, etc). Il développe deux exercices méthodologiques pour améliorer la lecture et les...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Tarlin, Michel
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Université de Lille 1985
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/edc.3152
https://hdl.handle.net/20.500.13089/fil0
https://journals.openedition.org/edc/3152
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