Les initiatives individuelles au cœur des dispositifs collectifs locaux de prévention du décrochage scolaire

Cet article propose une étude de cas d’un dispositif collectif de lutte contre le décrochage scolaire. En s’inscrivant dans une théorie historico-culturaliste de l’activité, l’analyse a permis de mettre en évidence les implicites de l’activité de chacun des participants du fait de la concurrence ent...

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Bibliografische gegevens

Hoofdauteurs:	Flavier, Éric, Moussay, Sylvie, Méard, Jacques
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	Presses universitaires du Midi 2015
Onderwerpen:	activité collaboration abandon scolaire dispositifs collectifs chat activity school dropout collective devices
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/dse.864 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fbbi https://journals.openedition.org/dse/864
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