Gestion publique de l’environnement et éducation : pratique de l’éducation à l’environnement critique par l’État brésilien

Ce texte synthétise le processus de construction de l’Éducation à l’environnement par les éducateurs de l’Institut brésilien de l’Environnement et des Ressources naturelles renouvelables (Instituto Brasileiro do Meio-Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis – IBAMA), l’organe fédéral brésilien re...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Silva Quintas, José
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Les Amis de la revue Droit et Cultures 2019
Gaiak:	éducation à l’environnement critique gestion de l’environnement Critical Environmental Education Environmental management educação ambiental crítica gestão ambiental
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/droitcultures.5448 https://hdl.handle.net/20.500.13089/fb1b https://journals.openedition.org/droitcultures/5448
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!