Le numérique, pour coopérer en formation à distance

Dans une recherche menée dans quatre établissements d’enseignement, nous abordons la question suivante : comment le numérique contribue- t-il ou limite-t-il la coopération entre les équipes de conception et les équipes d’encadrement ? À partir de 44 entrevues individuelles et 8 entrevues de groupes,...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Racette, Nicole, Bourdages-Sylvain, Marie-Pierre
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Chaire Unesco Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement 2018
Matèries:	numérique communication formation à distance courriels coopération digital cooperation distance learning emails comunicación cooperación tecnologías digitales educación a distancia correo electrónico
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ctd.634 https://hdl.handle.net/20.500.13089/eyxb https://journals.openedition.org/ctd/634
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!