Quelles postures professionnelles de neutralité en éducation morale et civique (emc) en France ?
Cet article se fonde non seulement sur un constat établi par les rapports rédigés par le Centre national d’étude des systèmes scolaires (cnesco) mais également sur les enquêtes menées auprès des enseignants sur les difficultés professionnelles vécues concernant l’enseignement de l’emc (enseignement...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2022
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/cres.5852 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejky https://journals.openedition.org/cres/5852 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|