Démocratisation de l’accès au diplôme et validation des acquis de l’expérience : une avancée sociale ?

Après avoir promu la démocratisation du système éducatif et de la formation professionnelle, les politiques publiques en France se sont engagées dans un processus de développement des certifications professionnelles et du nombre de leurs titulaires. De nouveaux droits individuels accompagnent ce pro...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Maillard, Fabienne
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2007
Schlagworte:	formation diplôme certification qualification démocratisation individualisation employabilité Training Diploma Vocational qualification Democratisation Individualisation Employability
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/cres.877 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejeg https://journals.openedition.org/cres/877
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