Démocratisation de l’accès au diplôme et validation des acquis de l’expérience : une avancée sociale ?

Après avoir promu la démocratisation du système éducatif et de la formation professionnelle, les politiques publiques en France se sont engagées dans un processus de développement des certifications professionnelles et du nombre de leurs titulaires. De nouveaux droits individuels accompagnent ce pro...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Maillard, Fabienne
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Éditions de la Maison des sciences de l’Homme 2007
Témata:	formation diplôme certification qualification démocratisation individualisation employabilité Training Diploma Vocational qualification Democratisation Individualisation Employability
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/cres.877 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ejeg https://journals.openedition.org/cres/877
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