Plaisir imaginaire et imaginaire du plaisir

Le plaisir que les élèves peuvent ressentir dans le cours d'Éducation Physique et Sportive est moins un plaisir suscité parle corps qu'un plaisir imaginaire, se situant davantage dans la socialité, la relation à l'autre. L'analyse de l'imaginaire institutionnel révèle cette prévalence et fait émerge...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Marie, Jean-François
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Association Corps et Culture 1997
Matèries:	éducation physique plaisir imaginaire métaphore métonymie physical education imagination pleasure metapbor metonymy
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/corpsetculture.329 https://hdl.handle.net/20.500.13089/efl9 https://journals.openedition.org/corpsetculture/329
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