Plaisir imaginaire et imaginaire du plaisir

Le plaisir que les élèves peuvent ressentir dans le cours d'Éducation Physique et Sportive est moins un plaisir suscité parle corps qu'un plaisir imaginaire, se situant davantage dans la socialité, la relation à l'autre. L'analyse de l'imaginaire institutionnel révèle cette prévalence et fait émerge...

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Bibliographic Details

Main Author:	Marie, Jean-François
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	Association Corps et Culture 1997
Subjects:	éducation physique plaisir imaginaire métaphore métonymie physical education imagination pleasure metapbor metonymy
Online Access:	https://doi.org/10.4000/corpsetculture.329 https://hdl.handle.net/20.500.13089/efl9 https://journals.openedition.org/corpsetculture/329
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