Littérature, phonétique et interactions orales avec les Nouvelles Technologies pour l’apprentissage du Français Langue Étrangère (FLE)

Des revues et des ouvrages spécialisés ont préconisé l’exploitation des textes littéraires dans l’apprentissage du français langue étrangère (FLE). Mais les recherches et les pratiques pédagogiques axées sur les apports de la littérature dans l’enseignement de la prononciation sont rares. En didacti...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Díez, Mario Tomé
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Université de Poitiers 2020
Témata:	French as a Foreign Language phonetic correction pronunciation learning French literature. correction phonétique apprentissage de la prononciation Français Langue Étrangère (FLE) littérature française.
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/corela.11496 https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef7p https://journals.openedition.org/corela/11496
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