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Des corpus annotés au cœur d’une plate-forme, pour la formation linguistique des enseignants de FLE en Colombie

Dans cet article nous présentons des corpus qui ont été annotés afin de constituer un système d’Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur (ALAO) pour la formation linguistique des futurs enseignants de Français Langue Étrangère (FLE) qui se forment dans les universités colombiennes. Il s’agit...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: MEJIA, Jorge Mauricio MOLINA
Natura: Artigo
Pubblicazione: Université de Poitiers 2017
Soggetti:
Accesso online:https://doi.org/10.4000/corela.4857
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef4c
https://journals.openedition.org/corela/4857
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