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Des corpus annotés au cœur d’une plate-forme, pour la formation linguistique des enseignants de FLE en Colombie

Dans cet article nous présentons des corpus qui ont été annotés afin de constituer un système d’Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur (ALAO) pour la formation linguistique des futurs enseignants de Français Langue Étrangère (FLE) qui se forment dans les universités colombiennes. Il s’agit...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: MEJIA, Jorge Mauricio MOLINA
Format: Artigo
Publicat: Université de Poitiers 2017
Matèries:
Accés en línia:https://doi.org/10.4000/corela.4857
https://hdl.handle.net/20.500.13089/ef4c
https://journals.openedition.org/corela/4857
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