Le Tableau numérique et organisation scolaire : une enquête vidéo-ethnographique

Cet article discute de l’importance de l’interface entre l’attention conjointe et les visualisations partagées. Il interroge, pour cela, l’arrivée du tableau numérique dans la classe. Le tableau numérique, qui combine la surface pour les visualisations avec les capacités des applications d’un ordina...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Voilmy, Dimitri
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Presses universitaires de Bordeaux 2013
Θέματα:	design interaction video-ethnography interactive whiteboard tablet new information technologies for education conception ethnographie vidéo tableau numérique tablette nouvelles technologies pour l’enseignement
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.4249 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e96f https://journals.openedition.org/communicationorganisation/4249
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!