Et si on enseignait l’incertitude pour construire une culture de l’information ?

À partir d’une étude qualitative menée en milieu scolaire, nous engageons une réflexion sur les modalités de l’enseignement de la culture de l’information. Un enseignement dont il nous semble que la clé de voûte devrait être l’incertitude, vue comme un principe d’ordonnancement des pratiques pédagog...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya

Yazar:	Cordier, Anne
Materyal Türü:	Artigo
Dil:	Francês
Baskı/Yayın Bilgisi:	Presses universitaires de Bordeaux 2012
Konular:	internet information literacy information researching information research training complexité Internet culture de l’information enseignement info-documentaire recherche d’information
Online Erişim:	https://doi.org/10.4000/communicationorganisation.3851 https://hdl.handle.net/20.500.13089/e95i https://journals.openedition.org/communicationorganisation/3851
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