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Avant-propos : De l’analyse du discours à la didactique des/en langues étrangères : un recentrage des problématiques
Pour fêter ses 25 ans, les Carnets du Cediscor renouent avec ses objectifs initiaux : décrire des discours empiriques et, à partir du résultat de ces descriptions, envisager des pistes didactiques dans le domaine de la didactique des langues étrangères et, ce qui constituera ici une des évolutions p...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses Sorbonne Nouvelle
2017
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/cediscor.1003 https://hdl.handle.net/20.500.13089/do3f https://journals.openedition.org/cediscor/1003 |
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