Le sensible en contexte universitaire plurilingue et (post)colonial
Les défis auxquels nous sommes confrontées en tant que formatrices dans le champ de la didactique du plurilinguisme en Kanaky Nouvelle-Calédonie reflètent la réalité des paradoxes de cet archipel, une collectivité française située dans le Pacifique Sud. D’un côté, les langues kanak et océaniennes on...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
Presses universitaires des Antilles
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/ced.3951 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dnwg https://journals.openedition.org/ced/3951 |
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