Le sensible en contexte universitaire plurilingue et (post)colonial
Les défis auxquels nous sommes confrontées en tant que formatrices dans le champ de la didactique du plurilinguisme en Kanaky Nouvelle-Calédonie reflètent la réalité des paradoxes de cet archipel, une collectivité française située dans le Pacifique Sud. D’un côté, les langues kanak et océaniennes on...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Presses universitaires des Antilles
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/ced.3951 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dnwg https://journals.openedition.org/ced/3951 |
| Tagy: |
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