Enseigner a l’université, ça s’apprend ?

À partir du croisement de nos parcours personnels, nous interrogeons l’apprentissage du métier d’enseignant du supérieur en géographie et en urbanisme. Construite dans des conditions matérielles et symboliques privilégiées, notre expérience témoigne de la rareté et de la faiblesse des lieux formels...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Frouillou, Leïla, Gimat, Matthieu, Persyn, Nicolas, Raad, Lina
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	UMR 245 - CESSMA 2017
Assuntos:	formation enseignement géographe
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/cdg.1233 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dla7 https://journals.openedition.org/cdg/1233
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