Enseigner a l’université, ça s’apprend ?
À partir du croisement de nos parcours personnels, nous interrogeons l’apprentissage du métier d’enseignant du supérieur en géographie et en urbanisme. Construite dans des conditions matérielles et symboliques privilégiées, notre expérience témoigne de la rareté et de la faiblesse des lieux formels...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
UMR 245 - CESSMA
2017
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/cdg.1233 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dla7 https://journals.openedition.org/cdg/1233 |
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