Enseigner a l’université, ça s’apprend ?

À partir du croisement de nos parcours personnels, nous interrogeons l’apprentissage du métier d’enseignant du supérieur en géographie et en urbanisme. Construite dans des conditions matérielles et symboliques privilégiées, notre expérience témoigne de la rareté et de la faiblesse des lieux formels...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Frouillou, Leïla, Gimat, Matthieu, Persyn, Nicolas, Raad, Lina
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	UMR 245 - CESSMA 2017
Θέματα:	formation enseignement géographe
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/cdg.1233 https://hdl.handle.net/20.500.13089/dla7 https://journals.openedition.org/cdg/1233
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!