FASP juridique télévisuelle : gros plan sur les étudiants en droit et zoom arrière sur une approche pédagogique

Cet article présente les résultats d’une enquête de terrain menée auprès de 55 étudiants de la Faculté de droit de Grenoble en 2010. Le point de départ de l’étude est une interrogation sur la valeur ajoutée de l’utilisation des FASP télévisuelles en cours d’anglais juridique si les étudiants regarde...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Chapon, Sandrine
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	APLIUT 2011
Témata:	FASP juridique culture cible exploitation pédagogique série télévisée américaine anglais de spécialité (ASP) legal FASP American TV series target culture English for legal purposes (ELP)
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/apliut.856 https://hdl.handle.net/20.500.13089/deez https://journals.openedition.org/cahiersapliut/856
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!