FASP juridique télévisuelle : gros plan sur les étudiants en droit et zoom arrière sur une approche pédagogique

Cet article présente les résultats d’une enquête de terrain menée auprès de 55 étudiants de la Faculté de droit de Grenoble en 2010. Le point de départ de l’étude est une interrogation sur la valeur ajoutée de l’utilisation des FASP télévisuelles en cours d’anglais juridique si les étudiants regarde...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Chapon, Sandrine
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	APLIUT 2011
Assuntos:	FASP juridique culture cible exploitation pédagogique série télévisée américaine anglais de spécialité (ASP) legal FASP American TV series target culture English for legal purposes (ELP)
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/apliut.856 https://hdl.handle.net/20.500.13089/deez https://journals.openedition.org/cahiersapliut/856
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