Multimédia, monometa, pour faire le portrait d’un hypertexte

Les outils de notre savoir sont, grâce aux progrès de l’informatique et du multimédia, de plus en plus sophistiqués. L’avancée de leur technicité n’est pourtant pas garante de la qualité du travail qu’ils nous permettent d’entreprendre, tant en pédagogie qu’au niveau de la recherche. Un travail de f...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Cazade, Alain
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité 1995
Ngā marau:	didactique multimédia hypertexte approche cognitive didactics multimedia hypertext cognitive approach
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/asp.3977 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a68k https://journals.openedition.org/asp/3977
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!