Convergence sur l’apprenant et ouverture sur une société en mutation
À première vue, les concepts de centration sur l’apprenant et de formation à l’interculturel semblent divergents. Le premier se réfère à l’apprenant, le second à la dimension interculturelle de l’apprentissage linguistique. L’objet de cette communication est de montrer la convergence de ces deux con...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
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| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Francês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité
1995
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://doi.org/10.4000/asp.3924 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a68a https://journals.openedition.org/asp/3924 |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
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